本次社團聚會之照片與影片
開南教師社團 20210408 A 認識電腦硬體 (KNU faculty club of open source softwate and teaching applications )
開南教師社團 20210408 B 認識電腦硬體 (KNU faculty club of open source softwate and teaching applications )
開南教師社團 20210408 C 錄影軟體 OBS 之雙麥克風輸入設定(KNU faculty club)
開南教師社團 20210408 D 錄影軟體 OBS 之雙麥克風輸入設定(KNU faculty club)
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OBS 錄影時常見的故障與排除方式
1. 硬體組裝
一般錄影前，先把所有硬體接到電腦
以阿原來說，使用自己的筆電
(1) USB 接頭：無線鍵盤滑鼠、手寫板、一台 webcam、一個無線麥克風 + UBS 音效卡
(2) 螢幕輸出：現在新的筆電，多數使用 HDMI，但學校預設是 VGA，因此需要轉接頭
(3) 音效輸出：若需要播放影片或音樂、朗讀等，則需要把
(4) 網路線：
這部份可以參考阿原的影片。
20200422 ▲▲阿原直播課程之準備1.設備之組裝 Preparation for teaching and youtube broadcasting 1. equipment assembly
20210308 阿原直播錄影前的設備組裝
若是使用 e 化教室的設備，則上述螢幕輸出、音效輸出、網路線就不用擔心，都接好了。
2. 軟體設定與故障排除
*檢查麥克風是正常作用（看 OBS 上，講話時，人聲大小會反應成圖形的柱狀圖）
若遇到故障，幾個可能的方法，請隨機應變：移除該項目，然後新增。拔除無線接受器後插回
真的無效，拔除 USB 音效卡後插回，移除項目後新增。關閉 OBS 後，再次打開
*檢查 Webcam 可以正常作用。遇到故障，比照上方之方法。
*設定解析度：視情況與需要，
#設定 1024*168 (符合多數 4:3 螢幕，接近滿幅投影，現場看舒服，但解析度不高，用電腦看不是理想。
#設定成 720p (HD, 螢幕上下會各有一段無投影區，但適合手機或電腦收看時，螢幕之比例)
#設定成 1080p (FHD, 螢幕上下會各有一段無投影區，但適合手機或電腦收看時，螢幕之比例)
本次課程，阿原將會嘗試，使用雙麥克風、雙鏡頭來錄製課程。
若測試順利，未來錄製課程，不限於一人講話，而可以兩人，就像電台訪問，對於錄製課程更有彈性。
認識硬體：電腦與單槍常見接線與使用方式
（這部份將會補上照片）
1. 單槍
電源線
VGA 輸入孔
HDMI 輸入孔
USB 孔，供電，或是提供影片
HDMI--VGA 轉接線
單槍操作設定：
開機
選擇輸入訊號來源
調整畫面大小、對焦、修正梯形
2. 電腦外
電源線
網路孔與網路線
VGA 輸出孔
HDMI 輸出孔
Display 輸出孔
USB 孔
3. 電腦內
硬碟之電源線
硬碟之訊號線
只要練習過插拔，就會有概念，未來談到將重要資料備份到外接硬碟、更換硬碟就像換新系統等。
----這部份是為下次研習鋪路，也是為了「活化與出借老電腦教育計畫」鋪路。各位不用擔心細節，實作的目的是為了有概念，未來不見得要全部自己動手。就像我們全程看到修車師父幫汽車摩拖車換火星塞。未來規劃細節時，腦中就會浮出畫面。
開南教師社團 20210408 A 認識電腦硬體 (KNU faculty club of open source softwate and teaching applications )
細節請見
http://humanities-technology-education.blogspot.com/2021/04/20210408-1-obs-2.html
本社團網頁
http://humanities-technology-education.blogspot.com/
讓同仁實際插拔 SATA 排線（這段沒有錄到，只有照片，請見本次聚會說明網頁）。大家分享在教學上及招生上可以應用的想法。
開南教師社團 20210408 C 錄影軟體 OBS 之雙麥克風輸入設定(KNU faculty club)
使用硬體：
阿原：900 元的無線麥克風 + 300 元的 USB 音效卡
劉于琪老師：240 元的桌上型麥克風 + 300 元的 USB 音效卡 (收音效果比阿原的麥克風好)
這想了很久，一次測試就成功，只能說 OBS 功能太強大，使用者的需要都已經設想好了。為何要測試雙麥克風？在錄製課程中，可能是老師與學生的問答需要錄進去，可能是兩位老師的交談的內容需要同時錄進去，就像電台主持人訪問來賓一樣。
這次的測試很順利，
細節請見
http://humanities-technology-education.blogspot.com/2021/04/20210408-1-obs-2.html
本社團網頁
http://humanities-technology-education.blogspot.com/
